“咻！”
棒球在投手丘上急驰而出，好似一道白光朝本垒飞射而去。
“唰！”
被大野裕太舞动过来的金属棒球与从投手丘飞来的棒球相交于本垒板上空，然后又各自按照既定的轨道开始远离。
“嘭！”
大野裕太扭动身体将球棒从本垒区挥舞而过，可惜只能听到身后传来棒球冲入球套里面的闷沉声。
Strikeout.
八神夜顺利把东海大甲府一棒大野裕太三振出局。
青道这边的看台上，前来应援的克里斯嘴角微微上扬，握着话筒的手紧了紧。
很快八神夜又把东海大甲府二棒笹本三振出局，然后在其他队员的配合下接杀东海大甲府捕手兼三棒小熊健大，拿到第一局上半的三个出局数。
看台上，青道棒球社二三军的队员都在为八神夜的表现助威。
“八神，投得真好！”
“三上三下，实在是太漂亮了！”
“八神学长真的好厉害。”
青道众人跑回休息区，片冈监督双手抱臂放在胸前看着返回休息区的八神夜，开口向他问道：“有没有合理的分配好自己的体力？”
“嗯，”八神夜点了点头：“如果可以的话，投完全场也是没有问题的。”
当然，片冈监督肯定不会让这几天都有上场的八神夜完投全场的，毕竟春季关东大会又不是太过重要的比赛，没必要为此去过多消耗投手的体力和精力；或许会有投手因为甲子园而选择将自己燃烧殆尽，但是肯定不会有投手为一场春季高校野球地区大会而选择燃烧自己。
……
Strikeout.
“三出局，比赛结束！”
历时2小时22分钟的比赛于捕手藏座直哉接住投手神宫寺一挥臂投过来的最后一球结束，青道和东海大甲府的比赛就此落下帷幕。
青道以4:3的比分拿下春季关东大会准决赛的优胜，导致青道这边的看台成了欢乐的海洋，大家都在互相击掌庆祝。
赛场上，青道和东海大甲府的队员在防空警报声中列成两队互相行礼、握手。
“希望我们以后还有机会进行对决。”东清国握上东海大甲府四棒铃木的手，笑着说道。
“这样的话，希望我们能够在甲子园相遇。”铃木微笑着向东清国说道。
“哈哈，到时候见。”东清国哈哈大笑着，又握上了下一个选手的手。
“甲子园见。”三井握住八神夜的手说道。
“甲子园见。”八神夜也回握住了一下对方的手。
……
“坂井，明天你是先发投手，捕手御幸，一垒手东，二垒手田中，三垒手结城，游击手福田，左外野藏座，中外野村介，右外野户岛；以上。”
“是！”被片冈监督点到名字的人大声的回复到。
随后，片冈监督又特意对旁边的木村拓哉和丹波光一郎他们两个说道：“丹波、木村，你们两个在明天的比赛开始后要记得热身，因为我随时会让你们上场，哪怕赛场上的形势并不差。”
“是。”丹波光一郎和木村拓哉都用力的点了点头。
看来片冈监督的安排和其他的学校差不多，对于春季关东大会这种日程繁忙的地区大会，参加的球队如果不是打从一开始就没让王牌和主战投手上场的话，才有可能在打进准决赛和决赛后选择让他们上场；不然的话，像青道、横浜和市三大他们这些从一开始就让王牌和主战投手上场的球队，打到后面是不会再让他们上场的。
以横滨为例，如果他们在之前的三回战成功战胜青道，那么在接下来的准决赛就会让那两三个无法经常上场投球的替补投手去投完整场比赛；在这一点上，青道和市三大的安排也是差不多的，都决定明天的比赛让王牌(主战投手)休息，改由替补投手去投完整场比赛。
……
五月十八日，宇都宫清原球场。
在众人的期待中，伴随着中午十二时准时响起的防空警报声，赛场上青道投手坂井裕挥臂投出掌心中的棒球。
“咻！”
春季关东大会的决赛正式打响。
“啊，青道三棒结城君打出去的球被市三大的守备接杀了，三出局，第三局结束。”
“这一局双方都没有得分，目前比分是1:1，青道和市大三互不相让。接下来上场的是市三大的中心打线，这一局市三大有没有机会得分呢？让我们拭目以待！”
作为春季关东大会的决赛肯定是有电视台进行直播的，解说员的激情播报也让电视机前的观众跟着赛场上的比赛热血沸腾起来。
“学长加油！”
“一定要打出去啊，隆广！”
“看准了打，大前！”
看台上，市三大二三军的队员都在大声的为准备上场打击的选手加油助威。
走进击球区的市三大三棒大前隆广挥了挥球棒，做出等待打击的动作，青道的投手坂井裕在捕手御幸一也的示意下投了一次外角球和一次内角球，第三次投球则让投手把球投到内角低位置区域。
“唰！”
“乒！”
大前隆广盯着从投手丘飞驰而来的棒球，后退一步拉开距离，用力挥舞着手中球棒，将飞过来的棒球直接击飞出去；棒球在内野落地后弹跳了几下，才被跑过来接球的青道游击手福田太郎用球套成功捕入，然后转身从球套中拿出棒球传向一垒。
“啪！”
青道的一垒手东清国一只脚踩在垒包，另一只脚尽量往外伸的同时，张开球套等待游击手福田太郎将球传给他。
out.
在大前隆广整个人往前猛地飞扑过去的时候，东清国刚好先一步接到福田太郎的传球时，一垒审随即出声示意打者出局。
“田中，来一个安打！”
“洋平加油！”
站在击球区上的田中洋平先挥了挥球棒，然后扭头看向市三大的休息区，在得到田原监督的暗号后，举起球棒做出等待打击的动作。